第四批新高考改革省份来了！对于学生、家长和高考志愿规划师来说是好事吗？

从2014年第一批新高考改革开始，新高考这个话题已经讨论进入了第七个年头。今年公布了第四批新高考改革的省份，可以说全国大部分地区实行新高考政策已经落地。那么对学生、家长或者是高考志愿规划师来说，第四批新高考是机遇还是挑战呢？

第四批实施新高考改革省份是甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西。2024年首届新高考，虽然还没有公布选科要求，各省也没有官方文件公布志愿设置是专业组形式还是专业+院校形式，但是我们从第一批到第三批高考改革中是不是能发现一些规律，我们新高考省份要抓住政策的机会点，可以从学生们新高一选科开始，为学生制作一个适合的学业规划。

按今年首届新高考新高考的省份来看，因志愿设置过多，志愿填报难度大。

首先这些省市已经合并本科第一批、本科第二批，今年又不分文理科，按照普通类、艺术类、体育类分类公布招生计划。招生计划将按照历史科目组合、物理科目组合分别编制。那么2024届新高考省份还未合并本科一、二批次，到2024年之前，会不会还经历一次本科批合并？这都是未可知的事情。那是不是会比3+1+2省份填报难度更大？

 “与传统高考模式相比，新高考落地后，对成绩、排位等分析和处理具有不同特点，过去一些有效的方法可能就不实用了。”

 就目前已改革省份来看，新高考与传统高考相比，填报方式有什么不一样？

根据前面3+3和3+1+2选科模式来看，新高考省市志愿填报与录取投档方式分为两种。

 一种是以“院校专业组”为单位，进行平行志愿投档录取，一个“院校专业组”即为一个志愿；湖北、广东、江苏、湖南、福建均采取这一方式。

另一种以“1个专业(类)+1个学校”为一个志愿，进行平行志愿投档录取，采用该投档方式的省市包括河北、重庆、辽宁。

这样的投档录取方式是不可能直接套用传统高考模式的录取分数线。

因为选科不同，并且新高考再选科目实行赋分制，高考分数的分布会不同以往，院校录取又以专业组或专业+院校为单位，录取线、录取位次、招生计划都会发生变化，直接套用会不准确。

不可直接将一所高校的所有专业都视为同一层次的专业。传统高考是按院校投档，一所大学有文科和理科两条录取线，只要你勾选服从调剂，如果没有其他特殊情况，你只要过了学校的投档线，就可以去到这所学校读书，而现在的新高考，特别是专业+院校这种志愿设置形式的省份，每个志愿都是这个学校的投档线，如果你不够你选择专业的分数就意味着你与这所学校无缘，所以我们在考虑专业选择的时候，也要考虑院校的层次，因为一些所谓的“热门”专业因为报的人数多，有可能会涨分，如果你全部报同一类或同一个“热门”专业，很可能有滑档的分享。按专业组投档的省份也是有风险的，一所大学设多少个专业组就会有多少条分数线。这些录取线之间可能差距较大，过去的文、理两条线的参考价值也就发生了变化，规划师和家长也应充分认识到这一点。

相比往年，今年首次新高考省市普通批次设置的志愿数量明显增加：院校专业组志愿数量有40个或45个；而专业平行志愿能填100个左右。其中，河北和重庆最少，可填96个；辽宁最多，可填112个。少则几十，多则上百的志愿也让规划师和家长十分头疼，怎样分清院校层次，保专业还是保院校等等因素又增加了填报志愿的难度。　　

首先考生要综合明确自身分数定位，做到“知己”。了解院校专业组构成、选科要求等，做到“知彼”，再细致对照要求，进行分数与志愿的匹配。再结合冲、稳、保的梯度设置，做出一个合理的志愿填报方案，新高考对比传统高考来说，不仅要做到“知线、知位”还要做到“知己、知彼”，俗话说：“知己知彼，方能百战不殆”。

虽然对于高考志愿规划师们来说，新高考志愿填报难度增大，是挑战，但同样更是机会。蜻蜓志愿的AI智能高考志愿填报系统历经多年新高考地区的考验，依旧能做出适合孩子的高考志愿填报方案。对于使用志愿填报系统的各位高考志愿规划师来说，机遇大于挑战。

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